Error: Only up to 6 modules are supported in this layout. If you need more add your own layout.

Posts Tagged ‘Precarietat’

[Comunicat] Vaga sector públic: 12D

Written by aep on . Posted in Comunicats, Nacional

El sector públic està en perill i totes ho sabem. Estudiants, funcionaris i les usuàries dels serveis socials, totes les ciutadanes, estem patint una davallada de qualitat de vida a causa de les retallades aplicades de forma indiscriminada a la despesa social. Les estudiants hem viscut un augment abusiu de les taxes i hem observat com la universitat pública s’ha tornat un privilegi i ha deixat de ser un dret que totes les ciutadanes hauríem de tenir. Hem vist com s’han expulsat milers d’estudiants perquè no poden fer front a les taxes. Estem patint una precarització de les nostres vides, on moltes, hem de treballar i estudiar per tal de poder pagar les taxes. Observem, amb ràbia, la precarització del professorat, sobretot de l’associat que té uns sous irrisoris comparant amb les seves companyes fent, moltes vegades, la mateixa feina.

Institucionalitzant la precarietat laboral

Written by aep on . Posted in Comunicats

A partir del curs 2010-2011 s’ha partit una caiguda en picat en les plantilles universitàries: en els últims cursos els efectius docents i investigadors s’han reduït vora un 23%. Aquesta caiguda es deu a les mesures d’austeritat imposades des del Ministeri d’Hisenda, que feien que de cada 10 docents permanents que es jubilaven només un era substituït. Des de l’any passat, la taxa de reposició torna a ser del 100% a tota Espanya però a Catalunya, el pla Serra-Húnter per la contractació de professors universitaris, ha fet que es fixi al 50%. La no-reposició d’aquestes vacants ha suposat que professors i joves investigadors s’hagin vist obligats a deixar la universitat, fent present una desmotivació alarmant.

La no-reposició ens porta a una progressiva disminució de la presència de personal docent i investigador jove, i un progressiu envelliment de la plantilla preocupant. El 66% dels docents i investigadors de les universitats catalanes tenen ja entre 45 i 65 anys i un 36%, més d’un terç, són majors de 55. Un exemple és la UB, on la mitjana d’edat del professorat titular és de 58 anys. Alhora, aquest envelliment també es comença a produir en les plantilles de personal d’administració i serveis.

Avaluació fragmentada, estudiant precaritzat

Written by aep on . Posted in Comunicats

Durant molts anys les estudiants universitàries i els moviments progressistes van defensar el dret a l’avaluació continua com una eina d’avaluació que anava més enllà de la capacitat de retenció de l’estudiant, valorant la feina realitzada al llarg de l’any acadèmic i fent possible observar el progrés de cada estudiant. Aquesta demanda es produïa en un context de classes magistrals i models d’examen purament memorístics i mecànics, on l’estudiant s’ho jugava tot a una sola carta.

Es veia en l’avaluació continua la possibilitat d’observar l’evolució de l’aprenentatge, no com la imposició d’un conjunt de proves disperses durant el curs que fessin mitjana. Les estudiants proposaven la diversificació de mètodes d’avaluació, una alternativa l’examen únic que reflexes més que la capacitat memorística pròpia. Però la construcció de l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES) o, més conegut com, l’aplicació del Pla Bolonya va comportar una perversió del concepte avaluació continua.